市场营销专业教学团队建设

2014/01/10 11:27:44人浏览

市场营销教学团队2014年规划

一、 2014年教学团队的工作内容

（一）师资队伍建设目标、措施

2014年持续提升教师队伍的教学、教研及科学研究能力。希望能够引进市场营销方面具有博士学位的有一定科研能力的教师。

1、教学团队每个成员每年执行听课制度，监督检查为本科生上课数量和质量。

2、本团队选派教师赴省内外讲学、进修，或参加教育部门组织的各种教学研讨和学术研讨教学交流活动。

（二）课程建设目标、措施

按照精品课程的标准，负责教学团队承担的校级精品课程市场营销课程的省级精品资源共享课程申报准备工作，包括大纲、教材、教案、课件、题库等教学资源建设，不断更新教学内容、改革教学手段和方法。

持续规范市场营销专业的课程体系建设，完成并持续完善市场营销课程的教学规范。开始组织市场营销课程的教材建设。

（三）教学研究目标、措施

鼓励营销团队成员坚持营销教学方法、教学内容等研究活动，以团队协作的方式推进研究成果的数量及质量提升。

1、每年开展教学研究活动12次；

2、在重点核心及以上期刊发表教育教学研究论文1篇，在核心期刊教育教学研究论文1篇。

（四）教学质量项目建设目标

1、组织完成营销策划大赛。

2、组织教师申报校级、省级精品资源共享课程，加大专业教材的撰写投入力度。

（五）教学条件建设目标、措施

希望进一步完善教师的教学辅助设施及相关条件，诸如，给团队教师提供教学辅助设备（翻页笔、优盘）、教学辅助资料（提供教学辅助书籍、光盘等）、课堂教学辅助（课堂讨论及课堂演练的必备辅助材料）。

二、市场营销教学团队成员

（一）团队负责人：尹春兰

（二）团队成员：团队成员为我院市场营销原理、市场营销实务两个教研室全部成员，见表1所示。

表1：市场营销教学团队成员基本信息一览表