市场营销专业人才培养方案
（Marketing，110202）
一、培养目标
本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的理论知识和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识、分析和解决营销实际问题的能力，能够在工商企业、经济管理及其相关部门从事各种营销业务及营销管理工作的高素质应用型人才。
二、培养规格
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、道德修养和敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、团结合作的品质，具有健全的心理和健康的体魄，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，系统掌握从事现代营销管理所必须具备的管理、经济、法律等基本理论和相关的专业知识，了解市场营销专业的学术动态；具有从事市场营销专业领域实际工作的市场调查与分析能力、营销策划能力、市场开拓能力、商务沟通能力；掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写、译的能力；具有较强的计算机应用能力，熟悉电子商务的应用技能；具有良好的人际沟通能力和团队合作精神；富有创新创业精神和营销实践操作能力；具备一定的从事本专业业务工作和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健康的心理和体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
4、具有正确的审美观念、高雅的审美品位和良好的美学素养，具有一定的感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。
三、人才培养模式
市场营销专业遵循“特色与综合”的人才培养模式。所谓“特色”，就是在人才培养过程中强化管理学、经济学以及财经法学的通识教育，使学生具有基本的财经人才素养；所谓“综合”就是坚持传授知识、培养能力、提高素质、协调发展，更加注重能力培养，把学生培养成综合性的管理人才。
作为一门典型的社会应用型学科，市场营销专业在人才培养模式上强调“理论教学与实践教学”相结合，在课程体系和实践教学体系设置上注重理论教学与技能训练的统一。在理论教学环节，要求学生系统掌握管理学、市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、服务营销、品牌管理等方面的专业理论知识，通过模块化选修课教学，拓展学生的知识视野及专业领域。在教学设计上，注重以案例、问题、项目为中心来组织教学，在教学过程的安排上，给学生留有充裕的主动参与、自我表现的机会，驱动学生探究问题、提出解决方案；在实践教学环节，通过构筑校企合作实训实习平台、营销实务模拟演练平台等，鼓励学生参与营销实训演练、营销社会实践、营销策划大赛等各类校内校外实训项目，实现课堂教学与课外教学相结合、专业课知识与企业实际应用相结合。使学生提高创新精神和实践能力，为未来的职业生涯发展奠定良好基础。
市场营销专业遵循“理论与实践相结合”的人才培养模式。所谓“理论”，就是要注重基础理论和专业基础知识的学习，要求学生全面掌握市场营销专业理论知识，提升理论素养。所谓“实践”，就是注重学生实践能力的提升，通过ERP沙盘实验、管理案例大赛与营销策划大赛、营销实训演练、营销社会实践、暑期社会实践、实践基地实训、创意与创业项目等，提高学生素质，培养学生的领导力、创造力、执行力。
市场营销专业遵循“课上与课下相结合”的人才培养模式。教师课上讲授专业理论知识中的重点、难点，预留课后案例，学生课下应用理论，分析案例；课上可以进行小组讨论，课下则进一步深化讨论；课上遵循在理论框架下的学习与思考，奠定综合与专业知识基础，课下通过各种活动，让学生在实践中发现自己的兴趣与专长，全方位提高实践能力。
市场营销专业遵循 “校内与校外相结合”的人才培养模式。建立校内外的互动机制，实现“学生实习实践走出去，企业经理人走进来”的机制，聘请有实践经验的优秀企业家参与教学，让经理人把更多新鲜生动的案例与深刻的思考和启示带到课堂中，使学生在实习实践中提升理论与实践结合的能力。
通过“特色与综合相结合”、“理论与实践相结合”、“课上与课下相结合”、“校内与校外相结合”，使学生具备营销专业人才的基本素质和能力，为社会培养理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的、能从事各种营销业务及营销管理工作的高素质应用型人才。
四、学制与基本修业年限
本专业教育实行3—6年的弹性学制，基本修业年限为4学年
五、毕业及授予学位要求
学生在规定修业年限内完成培养方案规定课程（或教育环节），获得相应学分（获得相应的学分是指获得180学分，其中：必修课程（或教育环节）160学分；选修课程（或教育环节）中的专业选修课程20学分，并符合各项要求，准予毕业并发给毕业证书。
学生在规定修业年限内取得本科毕业所要求的学分，并符合我校学士学位授予条件的，经学校学位委员会审查通过，授予管理学学士学位并发给学位证书。
六、教学时间分配表
|
学年（学期）
教育教学环节
|
第一学年
|
第二学年
|
第三学年
|
第四学年
|
合计(周)
|
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
|
军事训练（含入学教育0.5）
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
授课
|
12
|
16
|
16
|
16
|
16
|
16
|
12
|
|
104
|
|
期末考试
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
14
|
|
毕业实习
|
|
|
|
|
|
|
3
|
6
|
9
|
|
毕业论文(设计)
|
|
|
|
|
|
|
1
|
10
|
11
|
|
毕业教育
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
社会实践周
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
|
3
|
|
教学研究活动/科研训练与素质拓展周
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
4
|
|
机动
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
8
|
|
寒假+暑假
|
5
|
7
|
5
|
7
|
5
|
7
|
5
|
|
41
|
|
合计
|
50
|
52
|
52
|
44
|
198
|
七、课程体系与教学计划表【黑体，小四】
|
组群
|
类别
|
课程代码
|
模块
|
课程名称
|
学分
|
学时
|
学时
类型
|
学期、周数、周学时分配
|
|
理论
|
实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
|
12
|
16
|
16
|
16
|
16
|
16
|
12
|
8
|
|
公共通识课组群■
|
思想政治理论课■
|
301001000
|
马克思主义基本原理
|
3
|
48
|
32
|
16
|
|
|
2/1
|
|
|
|
|
|
|
301006000
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
6
|
96
|
80
|
16
|
|
|
|
5/1
|
|
|
|
|
|
301003000
|
中国近现代史纲要
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
301004000
|
思想道德修养与法律基础
|
3
|
48
|
36
|
12
|
3/1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
301005000
|
形势与政策
|
2
|
108
|
70
|
38
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
小计
|
16
|
332
|
250
|
82
|
3/1
|
2
|
2/1
|
5/1
|
|
|
|
|
|
公共通识课■□
|
121001000
|
|
大学语文■
|
2
|
36
|
36
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
061001000
|
大学英语■
□
|
大学英语Ⅰ
|
3
|
48
|
48
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
061002000
|
大学英语Ⅱ
|
4
|
64
|
64
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
061003000
|
大学英语Ⅲ
|
4
|
64
|
64
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
|
061004000
|
大学英语Ⅳ
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
4
|
4
|
|
|
|
|
|
061005000
|
大学英语Ⅴ
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
201002100
|
大学数学■
□
|
微积分Ⅰ
|
3
|
48
|
48
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
201002200
|
微积分Ⅱ
|
4
|
64
|
64
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
201003000
|
线性代数
|
4
|
64
|
64
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
201004000
|
概率与数理统计
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
081001000
|
大学计算机
■
□
|
大学计算机基础■
|
2
|
36
|
36
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
081001S00
|
大学计算机基础实验
|
1
|
10
|
|
10
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
081003000
|
计算机程序设计（ACCESS）
|
3
|
48
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
081003S00
|
计算机程序设计（ACCESS）实验
|
1
|
14
|
|
14
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
221001100
|
大学体育■
□
|
体育基础Ⅰ■
|
2
|
24
|
24
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
221001200
|
体育基础Ⅱ■
|
2
|
32
|
32
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
221002000
|
田径□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221003000
|
篮球□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221004000
|
排球□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221005000
|
足球□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221006000
|
健美操□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221007000
|
武术□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221008000
|
乒乓球□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221011000
|
体育舞蹈□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221012000
|
游泳□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221013000
|
啦啦操□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221014000
|
瑜珈□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
221015000
|
羽毛球□
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
√
|
√
|
|
|
|
|
|
001001000
|
安全教育△
|
2
|
32
|
16
|
16
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
小计
|
49
|
776
|
736
|
40
|
20
|
22
|
10
|
4
|
|
|
|
|
|
合计
|
65
|
1108
|
986
|
122
|
24
|
24
|
13
|
10
|
|
|
|
|
|
学科共同课程组群■
|
☆☆☆☆学类
|
012001002
|
政治经济学
|
2
|
32
|
32
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
012002000
|
微观经济学
|
3
|
48
|
48
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
012003000
|
宏观经济学
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
032001002
|
国际经济学
|
2
|
36
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
042001002
|
财政学
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
042002000
|
金融学
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
022001000
|
统计学
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
022002002
|
计量经济学★
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
0220020S2
|
计量经济学实验▲
|
1
|
14
|
|
14
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
082001000
|
管理信息系统
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
0820010S0
|
管理信息系统实验▲
|
1
|
14
|
|
14
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
102001000
|
会计学★
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
1020010S0
|
会计学实验▲
|
1
|
14
|
|
14
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
102002000
|
财务管理
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
052001000
|
经济法
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
合计
|
35
|
558
|
516
|
42
|
3
|
3
|
6
|
8
|
7
|
4
|
7
|
|
|
专业课程组群■□
|
专业必修课程■
|
093218000
|
专业导论
|
|
20
|
20
|
|
√
|
|
|
|
|
|
|
|
|
093101000
|
管理学★
|
4
|
64
|
64
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
093201000
|
市场营销学★
|
4
|
64
|
56
|
8
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
093202000
|
管理心理学
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
093112000
|
企业战略管理★
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
093203000
|
市场调查与预测
|
3
|
48
|
40
|
8
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
093204000
|
消费者行为学
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
093205000
|
商品学
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
0932060s0
|
商品学实验▲
|
1
|
14
|
|
14
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
093207000
|
广告与促销★
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
093208000
|
营销策划
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
093209000
|
服务营销
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
093210000
|
品牌管理
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
093211000
|
渠道管理
|
2
|
36
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
093212000
|
商务谈判
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
09321300D
|
International Marketing◆
|
2
|
36
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
小计
|
42
|
698
|
668
|
30
|
|
|
4
|
7
|
16
|
11
|
6
|
|
|
专业选修课程□
|
614
|
网络营销模块
|
企业资源计划□▲
|
3
|
48
|
16
|
32
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
08
|
电子商务
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
094109000
|
企业文化
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
094201000
|
客户关系管理
|
2
|
32
|
32
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
094202000
|
晋商精神与创业管理
|
2
|
36
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
614
|
营销运营模块
|
企业资源计划□▲
|
3
|
48
|
16
|
32
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
094203000
|
销售管理
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
094110000
|
管理经济学
|
3
|
48
|
48
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
094204000
|
营销实训沙盘演练△
|
2
|
32
|
16
|
16
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
094202000
|
晋商精神与创业管理
|
2
|
36
|
36
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
小计
|
10
|
164
|
116
|
48
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计
|
52
|
862
|
784
|
78
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
公共选修课组群□
|
模块Ⅰ
|
人文与国学
|
2
|
30
|
30
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅱ
|
社会科学
|
2
|
30
|
30
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅲ
|
信息与自然科学
|
2
|
30
|
30
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅳ
|
公共艺术
|
2
|
30
|
30
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅴ
|
创业教育
|
2
|
30
|
30
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
小计
|
10
|
150
|
150
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
跨专业选修课组群□
|
模块Ⅰ
|
经济类
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅱ
|
管理类
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅲ
|
法学类
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅳ
|
文学类
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅴ
|
理学类
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅵ
|
工学类
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅶ
|
体育类
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅷ
|
艺术类
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
综合实践组群■
|
学年论文◎
|
2
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
1
|
|
|
|
毕业实习◎
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
毕业论文（设计）◎
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
合计
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
军事训练组群■△
|
401001000
|
军事理论与军事技能训练◎
|
2
|
2周
|
|
|
2周
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社会实践活动组群■□
|
科研训练与素质拓展□
|
模块Ⅰ
|
科研项目◎
|
2
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅱ
|
学术论文◎
|
2
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅲ
|
学科竞赛◎
|
2
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅳ
|
学术讲座◎
|
2
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅴ
|
团学活动◎
|
2
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅵ
|
资格认证◎
|
2
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
模块Ⅶ
|
名著欣赏◎
|
2
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
社会实践周活动■◎
|
3
|
|
|
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
|
|
合计
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
全程总计
|
180
|
2528
|
2286
|
242
|
29
|
30
|
27
|
29
|
25+
|
19+
|
10+
|
4
|
|
说明：■表示必修课程，□表示限定性选修课程——限定性选课是指根据各专业、模块要求，在相应的模块选修规定的课程，★表示精品课程，◆表示双语教学课程，▲表示实验课，△表示含实践环节课程， “—”表示该课程按照学时要求在相应学期均衡开设；“√”表示该课程（教育环节）在相应学期由学生任意选修；“◎”表示该课程（教育环节）没有周学时要求，学生按照学分要求在相应学期完成。
|
课程体系与教学计划表
八、课程教学学时、学分分布表【黑体，小四】
|
课程类别
|
学分
|
学时
|
学时类型
|
学期、周数、周学时分配
|
|
理论
|
实践
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
|
12
|
16
|
16
|
16
|
16
|
16
|
16
|
8
|
|
通识课程组群
|
思想政治理论课程
|
16
|
332
|
246
|
86
|
3/1
|
2
|
2/1
|
5/1
|
|
|
|
|
|
公共通识课
|
49
|
776
|
736
|
40
|
20
|
22
|
10
|
4
|
|
|
|
|
|
学科共同课组群
|
35
|
558
|
516
|
42
|
3
|
3
|
6
|
8
|
7
|
4
|
7
|
|
|
专业课程组群
|
专业必修课
|
42
|
698
|
668
|
30
|
|
|
4
|
7
|
16
|
11
|
6
|
|
|
专业选修课
|
10
|
160
|
112
|
48
|
|
|
|
|
√
|
√
|
√
|
|
|
公共选修课组群
|
10
|
300
|
300
|
|
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
|
|
|
跨专业选修课组群
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
综合实践组群
|
8
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
1
|
2
|
4
|
|
军事训练组群
|
2
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社会实践活动组群
|
8
|
|
|
|
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
|
|
合 计
|
180
|
2528
|
2286
|
242
|
29
|
30
|
27
|
29
|
25+
|
19+
|
15+
|
4
|
九、实践育人环节
|
实践育人
环节
|
课程名称
|
学分
|
总学时
|
开课学期
|
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
七
|
八
|
|
实践教学
|
基础实践
|
马克思主义基本原理
|
1
|
16
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论
|
1
|
16
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
思想道德修养与法律基础
|
1
|
12
|
√
|
|
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策
|
2
|
38
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
大学计算机基础实验
|
1
|
10
|
√
|
|
|
|
|
|
|
|
|
计算机程序设计（ACCESS）实验
|
1
|
14
|
|
√
|
|
|
|
|
|
|
|
安全教育
|
1
|
16
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
|
学科专业实践
|
计量经济学
|
1
|
14
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
管理信息系统
|
1
|
14
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
|
会计学
|
1
|
14
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
市场营销学
|
0.5
|
8
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
|
商品学
|
1
|
14
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
市场调查与预测
|
0.5
|
8
|
|
|
|
|
√
|
|
|
|
|
企业资源计划
|
2
|
32
|
|
|
|
|
|
|
√
|
|
|
营销实训沙盘演练
|
1
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
综合实践
|
学年论文
|
2
|
|
|
|
|
√
|
|
√
|
|
|
|
毕业实习
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
|
毕业论文
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
√
|
√
|
|
军事训练
|
军事理论与军事技能训练
|
2
|
|
√
|
|
|
|
|
|
|
|
|
社会实践活动
|
科研训练与素质拓展活动
|
5
|
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
|
社会实践周活动
|
3
|
|
|
√
|
|
√
|
|
√
|
|
|
|
合计
|
34
|
242
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十、学习指南
（一）总体要求（见附件）
(二)专业学习指南
1、对本专业人才培养模式下学生课程修读的要求
（1）学生必须修读确定为本专业必修的课程，并取得相应的学分。
（2）《大学英语》：实施分级教学，一级班学生修读《大学英语》（一至四级），二级班学生修读《大学英语》（二至五级）。
（3）专业（学科）选修课：为本专业的限定性选修课程，学生可根据个人意愿在两个模块中任意选择其中一个模块修足10学分, 不得跨模块选修,其中《企业资源计划》为限定选修课,《企业资源计划》的学分必须按照限定性选修的要求通过修读取得，不得用其他类型课程的学分替补，缺修或修读未通过不能取得学分。
（4）公共选修课：该课程群组由人文与国学、社会科学、信息与自然科学、公共艺术、创业教育模块组成，是为了满足学生个性发展、提高综合素质、塑造健全人格而设置的限定性选修课程。本专业学生应选修5个模块的课程各至少1门，每门课程2个学分，总学分不少于10学分。
（5）专业综合训练组群：专业综合训练组群包括毕业实习与毕业论文（设计）两个环节。
（6）科研训练与素质拓展：科研训练与素质拓展是各专业学生通过第二课堂进行的课外实践活动，主要包括科研项目、学术论文、学科竞赛、学术讲座、团学活动、资格认证、名著欣赏、社会实践等模块。学生分模块选择选修学分至少8个，其中实践环节的3学分必须获得，其余5学分需在其他不同模块中修够。
（7）建议学生均衡安排各个学期的学习量；建议有考研及出国计划的学生可加大前6个学期的修读任务。
2、专业学习的方式方法
（1）本专业学生应完成管理学科大类下专业共同课程的修读，掌握管理学科的基本理论和方法，为市场营销专业学习奠定基础。
（2）本专业学生应注重与指导教师沟通，了解专业课程，客观地认识自己并初步确定市场营销专业的个人发展方向，掌握市场营销专业知识与技能。
（3）本专业学生应积极参加营销实训、社会实践活动以及各种类型的竞赛活动，提高实践与沟通能力，培养创新意识与创业精神。并根据未来就业岗位要求，培育个人核心技能及专业优势。
3、阅读书目要求：本专业推荐的国内外名著阅读书目为专业领域著名学者或核心理论的代表著作，学生可在学校图书馆借阅，或自购阅读，要求精读书目。
十一、名著阅读书目
名著阅读书目
|
序号
|
书名
|
著者
|
出版社
|
版本
|
出版年
|
语种
|
|
1
|
营销管理（亚洲版）
|
菲利普·科特勒等
|
中国人民大学
出版社
|
第1版
|
2010年
|
中文
|
|
2
|
市场营销原理
（亚洲版）
|
菲利普·科特勒等
|
机械工业出版社
|
第1版
|
2006年
|
中文
|
|
3
|
战略品牌管理
|
凯文·莱恩·凯勒
|
中国人民大学
出版社
|
第3版
|
2010年
|
中文
|
|
4
|
消费者行为学
|
利昂·希夫曼
|
中国人民大学
出版社
|
第8版
|
2010年
|
中文
|
|
5
|
营销调研：
网络调研的应用
|
阿尔文·伯恩斯等
|
中国人民大学
出版社
|
第4版
|
2010年
|
中文
|
|
6
|
网络营销
|
朱迪·斯特劳斯等
|
中国人民大学
出版社
|
第4版
|
2010年
|
中文
|
|
7
|
广告与促销：
整合营销传播视角
|
乔治·贝尔奇等
|
中国人民大学
出版社
|
第8版
|
2009年
|
中文
|
|
8
|
跨界战
|
沈国梁，卢嘉
|
机械工业出版社
|
第1版
|
2010年
|
中文
|
|
9
|
工业品营销
|
李洪道
|
机械工业出版社
|
第2版
|
2007年
|
中文
|
|
10
|
营销纲领
|
路长全
|
北京东方智略教育
|
第1版
|
2007.12
|
中文
|
|
11
|
企业营销策划
|
庄贵军
|
清华大学出版社
|
第1版
|
2005.6
|
中文
|
|
12
|
促销基础：顾客导向的实效促销
|
卢泰宏，贺和平
|
清华大学出版社
|
第4版
|
2012.5
|
中文
|
|
13
|
要钱还是要命：〈道德经〉的启示
|
周南
|
北京大学出版社
|
第1版
|
2012.9
|
中文
|
|
14
|
定位
|
href="http://search.dangdang.com/book/search_pub.php?category=01&key2=%B0%AC%A1%A4%C0%EF%CB%B9&order=sort_xtime_desc" 艾·里斯，等
|
机械工业出版社
|
第1版
|
2011.1
|
中文
|
|
15
|
Advertisingand Integrated Brand Promotion
|
Thomas O'Guinn, Chris Allen
|
South-Western College Pub
|
第1版
|
2002年
|
英文
|
十二、辅修专业（双学位）教学计划进度表
市场营销辅修专业（双学位）课程体系
|
序号
|
课程编码
|
课程名称（中、英文名称）
|
修读
学期
|
学分
|
总学时
|
|
1
|
09F104000
|
管理经济学
|
4
|
4
|
64
|
|
2
|
09F201000
|
消费者行为学
|
3
|
4
|
64
|
|
3
|
08F202000
|
电子商务
|
3
|
4
|
64
|
|
4
|
09F203000
|
商品学
|
3
|
4
|
64
|
|
5
|
09F204000
|
广告与促销
|
4
|
4
|
64
|
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6
|
09F205000
|
市场调查与预测
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4
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4
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64
|
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7
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09F106000
|
企业战略管理
|
5
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4
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64
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8
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09F206000
|
品牌管理
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5
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3
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48
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9
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09F207000
|
营销策划
|
6
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4
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64
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10
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09F208000
|
商务谈判
|
6
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3
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48
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11
|
09F111000
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企业文化
|
7
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4
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64
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12
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09F209000
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服务营销
|
7
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4
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64
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毕业论文（设计）
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7-8
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4
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合 计
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50
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736
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