|
四位一体抓考纪 认真负责树考风
|
|
2012-1-6 下午 05:29:12
|
|
2011－2012学年第一学期研究生考试于1月4日全部结束，本学期考试规模大、时间长、参考人数多，考试课程260多门，组织考试165场次，涉及考生1000多人次，监考和巡视人员340人次。
本学期，研究生学院在学风、教风建设工作取得显著成绩的同时，继续狠抓考风考纪工作。研究生学 院领导班子从考前工作准备、考试过程管理、考后梳理总结三个环节做了具体工作部署。尤其是在考试过程管理中采取监考老师负责、外聘巡视员巡视、考试领导组检查、分管校领导监督的四位一体形式，从四个层面层层把关，共同协作，促进研究生考风考纪好转。
本学期研究生期末考试狠抓考风考纪，制定考试组织流程，规范老师监考行为，签订考生诚信承诺，在各学院和学校相关部门的积极协助和配合下取得了显著效果，圆满完成了本学期教学和期末考试工作。
|
|
工商管理学院举办了2012届毕业生就业指导讲座
|
|
2011-12-15 下午 05:14:43
|
|
12月10日，工商管理学院在坞城校区SJ01教室举办了2012届毕业生就业指导讲座。
工商管理学院院长宋瑞卿就同学们的就业心态和步入社会面临的问题给予了最真诚的建议。他告诫大家，遇到问题时不要选择逃避、退缩，而是要选择迎难而上，寻找解决它们的办法，在解决问题的结果中使自己成长。只有依靠自己的努力去经历由学校转入社会的过渡，才能使自己在社会这所大学中茁壮成长。宋瑞卿院长还勉励同学们在选择工作时要正确认识就业市场存在的竞争，要及时调整心态，坚定信念、认清形势、找准定位。
本次讲座还邀请了苏宁电器和创维的负责人做了精彩的就业宣讲。苏宁电器张骞经理就“1200工程”、相关的招聘信息做了详细讲解，让同学们更好地了解苏宁电器的招聘情况。创维集团的代表马乐经理和程轶经理，主要从“创维是什么？”“创维怎么样？”“为什么选择创维？”三个问题对创维集团做了全面的介绍。同时，还针对就业问题给了同学们很多合理化的建议。三位企业负责人语言风趣，情绪高昂，与同学们热烈的互动交流，使得整个大会达到了高潮。
通过这次就业指导讲座，毕业生对毕业去向和今后的发展有了更清晰的规划，同时变被动为主动，以积极心态和行动面对2012年的就业工作。（工商管理学院 徐新宇供稿）
|
|
工商管理学院召开青年教师座谈会
|
|
2011-12-9 下午 05:41:42
|
|
为了贯彻学校纪律作风集中教育整顿月活动的精神，秉承工商管理学院一贯重视培养德才兼备、充满爱心、甘于奉献的教师群体的传统，以及奉行近期学院团队建设中有关促进青年教师素质的提升，中年教师能力的发挥、资深教师的示范帮扶作用的建设理念，在学院领导的亲自部署和直接指导下，工商管理院于12月6日在学院会议室召开了主题为“青年教师的成长与发展”青年教师研讨会。
在研讨会上，米俊、黄华等十二位青年教师逐一发言，表达了在教学科研过程中存在的困惑，以及对组织的期望和建议。针对老师们提出的问题，学院领导给予了一一解答。兰丕武副院长以三十多年的教学科研经历为示范，鼓励青年教师突破瓶颈，积极进取；分党委书记郜军从政策高度，强调了学校以及学院对青年教师的重视和期望，要求青年教师实现政治过硬、业务精进；宋瑞卿院长以环境与个人的关系为引，指出青年教师改变心智模式、创建学习型团队，选择合适的发展路径，并从组织角度提出对青年教师的帮助措施。
通过此次青年教师教研能力培养研讨会，使学院领导了解到青年教师的所遭遇的困惑和问题，总结出“多平台锻炼、多形式培训、多样化激励”的“三多”培养方案，建立起促进青年教师持续发展的操作模型，有力促进了青年教师快速成长，初步构建出未来工商管理学院教学科研的领军人才、学科带头人队伍，形成结构优化、素质提升、视野开阔的学科梯队。 （工商管理学院 程艳供稿）
|
|
山西财经大学第九届“雁门清高杯”营销策划大赛隆重举行
|
|
2011-11-24 下午 05:04:19
|
|
11月22日下午，省城部分高校“雁门清高杯”营销策划大赛暨山西财经大学第九届营销策划大赛决赛在我校国际学术交流中心报告厅隆重举行。校党委副书记、校长郭泽光，党委副书记薛文治，党委常委、副校长赵国浩，副校长卢庆山及有关职能门负责同志出席了大赛，山西雁门清高食业有限责任公司总经理雎建伟和部分职工代表观看了比赛。
比赛开始前，郭泽光校长在讲话中，高度评价了我校营销策划大赛举办多年取得的成绩，他指出，营销策划大赛是我校的一项品牌校园文化活动，成功举办九届以来，有上万名同学参与其中，与九家企业进行了合作，一方面锻炼了我校学生的素质，增强了同学们的营销策划能力，把理论学习与社会实践有机地结合起来，提高了教学质量，提升了我校的社会影响，另一方面拓宽了合作企业的营销渠道，扩大了企业的知名度，促进了企业的发展，是一项合作共赢的举措。他殷切希望同学们在比赛中能够赛出风格，赛出水平，真正做到像营销策划大赛主题“营销自我，策划未来”一样，增长个人能力，提升个人素质，策划自己的未来。
工商管理学院分党委副书记张星阳致欢迎辞。本次大赛参加决赛的队伍分别来自山西财经大学、太原科技大学、山西省财政税务专科学校。12支参赛队伍依次上场，展示PPT，并进行企业介绍，产品介绍，营销方案讲解，接受评委提问，最终由评委进行打分。各参赛团队在比赛中自信飞扬，讲解清楚到位，PPT制作精美，现场问答精彩有序，完美的展示了自身的最高水平与独特风格。整个比赛中，营销策划环节新奇独特，亮点频出，其中有“微电影”、“文化融合”等诸多突出的创新理念，让人眼前一亮，耳目一新。经过三个多小时的激烈角逐，最后我校的“五君子”团队勇拔头筹，获得一等奖。
赵国浩副校长做总结讲话。他首先对山西雁门清高食业有限责任公司的大力支持以及太原科技大学、山西省财政税务专科的积极参予表示感谢，他说，这次大赛是一个展示自我，表现自我，敞开自我的机会，我们不应过分关注比赛结果，我们更应该永久地享受这次比赛过程，希望各位同学再接再厉，争取在下一届比赛中取得更好的成绩。（工商管理学院供稿）
|
|
工商管理学院举办2011级新生座谈会
|
|
2011-10-20 下午 06:18:21
|
|
10月18日晚，在圆满完成新生军训和入学教育之后，工商管理学院领导班子集体到我校迎泽校区看望了2011级新生，并与学生代表座谈交流。学院领导、2011级新生辅导员、部分学生干部和学生代表等参加了座谈会。学院分党委副书记张星阳主持座谈会。
学院分党委副书记张星阳首先向同学们转达了校领导和全院师生员工的亲切问候和关怀，鼓励大家踊跃发言，讲出自己学习、生活、工作中的困难和建议。面对同学们关心的问题，学院院长宋瑞卿以大学期间的五个任务为主线，系统讲解了大学生思维方式的锻炼，独特学习方法的养成，行为训练和世界观、人生观等重要问题。他的讲话语重心长、幽默风趣，使同学们的心头困惑随之而解。
兰丕武副院长围绕“做人、做事、做学问”、如何转换角色，实现高中顺利向大学过渡，进行了深入的剖析，对同学们关心的专业学习、双学位学习、考研等问题做了耐心细致的解答。
分党委书记郜军做总结讲话。他指出，同学们应当树立主人翁意识，独立主动地进行学业和职业规划，他以“目标”、“品德”和“责任”为关键词，引用胡锦涛总书记在清华大学百年校庆上的讲话鼓励大家励志笃行，勤奋学习。
座谈会气氛活跃，不时响起热烈的掌声。学院领导老师们的谆谆教诲和精彩发言，使同学们深受鼓舞，纷纷表示对自己今后的大学生活有了更加明确的定位和规划，要将学院领导和老师的关爱和教诲传达给每一位同学，充满信心地投入大学学习生活，以优异的成绩为祖国和社会多作贡献。
|
|
工商管理学院举办研究生读书汇报总结交流会
|
|
2011-10-19 下午 05:12:42
|
|
针对10月11日、12日和13日读书汇报会中出现的问题，工商管理学院于10月18日下午在实验教学楼SA202教室组织了读书汇报总结交流，会就同学们在读书汇报过程中存在的一些问题进行了分析和指导。本次总结交流会由宋瑞卿院长主持。宋院长指出：学院高度重视研究生的读书汇报会，其战略意义有二：一是通过大家努力读书、学会读书，营造一种良好的读书环境，帮助同学们打好专业底子，在未来获得竞争优势；二是着眼于学校、学院未来的发展，把人才培养创新战略落到实处，把工商管理学院打造成国内有影响力的商学院。
随后，老师们分别从不同角度和层面对读书汇报活动进行了分析梳理。任志宏教授希望同学们把读书当做一种习惯和享受，保持乐观的态度去品味书中的乐趣；梅莉老师则从读、想、说三个方面对读书汇报活动进行了指导；薛继东老师以自己攻读博士的学习经历给同学们上了生动的一课，告诫同学们要端正态度，把读书的压力转化为动力，不断超越自我、获得成功；米俊老师则从如何做好读书笔记、如何写好读书心得以及如何读书汇报三个方面给了同学们一些技巧和方法。最后，宋瑞卿教授对本次读书汇报活动进行了总结并对同学们提出了殷切希望。（工商管理学院 米俊供稿）
|
|
工商管理学院举办研究生读书汇报会
|
|
2011-10-17 下午 04:38:07
|
|
为了切实提高研究生培养质量，促进研究生读书学习，工商管理学院分别于10月11日、12日、13日，用三个晚上的时间，在教学实验楼SA401教室为2010级企业管理专业的硕士研究生举办了读书汇报会。
本次汇报会汇报的3本书分别是斯蒂芬·P·罗宾斯的《管理学》、《组织行为学》以及彼得·圣吉的《第五项修炼》，均为企业管理学科的经典著作。学院为此抽调了9位老师组成3个读书汇报评议组，分别由宋瑞卿教授、刘兆峰教授、兰丕武教授主持。按照规定，学生们向评委老师提交了读书笔记，进行了读书汇报，并回答了评委老师的提问。评委老师分别对学生的读书笔记、读书汇报情况进行了认真地检查、评议，并和学生们就读书中存在的问题进行了深度交流。在全部39人次的读书汇报中，有19人次通过了读书汇报。下一步，学院还将组织学生与学生、学生与老师的读书交流活动，并择机继续为学生组织读书汇报会，以促进研究生培养水平的提高。（工商管理学院 米俊供稿）
|
|
工商管理学院召开“雁门清高”营销策划大赛宣讲会
|
|
2011-9-29 下午 03:36:05
|
|
9月27日下午，工商管理学院在坞城校区教学实验楼SD08阶梯教室召开了“雁门清高”杯营销策划大赛宣讲会。参加宣讲会的有工商管理学院分党委副书记张星阳、“雁门清高”公司各部门经理、顾问及各个团队成员。宣讲会由“雁门清高”公司经理王建中主讲。
宣讲会上，王建中经理系统介绍了“雁门清高”公司的一系列知识。主要内容包括：苦荞这一产品的特点、功效、产地、价值，以及中外名家对它的描述和评价；该公司的发展史，以及清高人为之付出的努力；公司现在面临的一些问题，以及公司今后的发展目标；公司名称的由来以及公司深厚的文化化底蕴等等。
在互动环节，学生们针对大赛和公司提出了很多问题，王建中经理一一做了解答。
本次宣讲会让参赛队员们更加深刻了解了“雁门高清”公司和本次大赛，为以后各队进行市场调研、文案提出等一系列活动做了充分的准备。（工商管理学院供稿）
|
|
工商管理学院开展学生户外素质拓展训练活动
|
|
2011-9-13 下午 04:03:47
|
|
9月8日上午，工商管理学院在坞城校区南区篮球场组织08级全体学生开展户外素质拓展训练活动。活动开始之前，学院院长宋瑞卿作动员讲话，他要求同学们在即将走向社会之前做好成为职业人的准备，要能吃得了苦，受得了气，训练自己职场需要的各项素质和能力。
拓展训练活动中，由学院聘请的四位专业户外素质拓展训练师带领同学们开展，学院八位教师做辅助工作。活动以建立各队团队文化为始，同学们在专业教练的引导下迅速以热情、饱满的状态投入到活动中。生日排序让同学们体验到了交流的重要性，更让同学领悟到语言并不是唯一的沟通方式。七巧板拼图让同学们深刻体会到一个有力量的团队应该如何协作，竞争并不完全是团队生存的唯一方式。最后的一组拓展活动由卓越圈、四脚蜈蚣、勾肩搭背、动力火车、激情节拍构成，同学们在热烈、紧张、兴奋的气氛中结束了上午的拓展训练。
9月8日下午和9月9日上午，拓展训练在09级和10级的同学中开展，主要内容是训练09级学生的专业能力，提升10级学生的学业能力。这次在校庆暨教学活动周、素质拓展周期间开展的户外素质拓展训练活动是学院在提高人才培养质量、让同学在“做中学”的有益探索。（工商管理学院 王玉娟供稿）
|
|
工商管理学院召开课堂教学改革研讨会
|
|
2011-9-9 下午 04:50:32
|
|
为进一步深化课堂教学改革，提高教育教学质量，9月8日，工商管理学院在教学实验楼SA401举行了课堂教学改革研讨会，会议的主题为“课堂教学的组织”。
本次研讨会在学院领导高度重视和亲自指导下，经过全院教师认真准备，各教研室分别精心选派了示讲教师及经验交流教师，积极准备研讨会内容。研讨会上，十多位教师进行了现场交流，就目前课堂教学中存在的问题进行了分析，就自己在教学过程中所积累的经验和产生的困惑积极与同行交流，大家畅所欲言。学院院长宋瑞卿、副院长兰丕武分别就老师们所提出问题的关键点做出精辟的、富有针对的点评，并对此次课堂设计研讨会的成果进行了总结。
研讨会总结出课堂教学要进行的几个转变：课堂教学的立足点要从“教”向“学”转变，课堂教学的重点要从“知识灌输”向“能力培养”转变，教师角色要由“讲课者”向“课堂教学的组织者”转变，课堂教学要由“概念导向”向“问题导向”、“逻辑推演”向“过程分析”、“教师结论”向“学生结论”转变，课堂教学要逐步的引导学生由“被动听讲”向“主动思考”转变，其关键点在于关注学生，关注学情，树立正确的教育观、教师观、课程观、教学观，肩负起教书育人的神圣使命。
本次课堂教学改革研讨会，讨论过程生动，大家兴趣浓厚，既让大家感受到了青年教师的激情与活力，又让大家感受到了老教师的功底与水平。通过讨论，大家更新了理念，明确了目标，效果良好，对于进一步促进学院教学工作具有积极意义。（工商管理学院 程艳供稿）
|
|
工商管理学院开展部分教师户外素质拓展训练培训
|
|
2011-8-31 下午 04:05:20
|
|
8月26日上午，工商管理学院组织部分教师参加了户外素质拓展训练培训，为开学第二周将要开展的素质拓展周做准备活动。
学院邀请户外素质拓展培训师刘教练为部分教师进行了素质拓展培训。在一天的活动中，教师们参加了破冰、极速时限、盲人方阵、管道逃生、穿越电网等拓展活动，并从中领悟素质拓展活动的内涵、规则、目标和要求等等。随后，在学院院长宋瑞卿的主持下，大家就素质拓展活动在学生中开展的可行性、素质拓展活动将要达成的目标以及如何与学院的人才培养方案相结合等等展开热烈讨论。宋院长强调，我们应该有危机意识，应该在人才培养质量上狠下功夫，这不仅需要提高教师的教学水平，更需要创新教学理念——以“后现代主义教育”思想为指引，引导学生在做中学。认真设计提高大四学生职业能力与素质、增强大三学生专业能力与水平、提升大二学生学业能力与水准的不同年级学生的拓展训练活动。
此次户外素质拓展训练就是“在做中学”的很好的探索，对于以素质拓展训练为渠道提高人才培养质量具有重要意义。（工商管理学院 王玉娟供稿）
|
|
工商管理学院召开新学期工作会议
|
|
2011-8-31 下午 04:03:35
|
|
新学期伊始，为保障各项工作有序进行。8月26日上午，工商管理学院召集各教研室负责人在学院会议室召开新学期工作会议，总结通报了假期工作完成情况，并就新学期工作做了全面步署安排。
会上，学院领导传达了学校假期有关工作会议精神，通报了假期学院各项工作完成情况，并就新学期的工作重点进行了安排步署。宋瑞卿院长强调指出：工商管理学院全体教师要有紧迫感、危机感、要有高度的责任意识；要深刻领会国家对教育的指导方针，狠抓高等教育质量，认真做好教学质量的提升工作；要加大教学改革力度，改进课堂教学，加强实践教学环节，促使学生主动参加企业实践和社会实践活动，提升学生的就业能力。为做好此项工作，全院教师要服务于山西经济转型跨越的目标，认真研究山西本土企业鲜活的案例，从实践中汲取营养来提高自我，搞好课堂的组织与教学创新。
最后，学院分党委书记郜军强调指出，新学期已经开始，希望各位老师要以饱满的热情和良好的精神状态投入到教学科研等各项工作中，为学校的转型发展做好本职工作做出新的成绩。（工商管理学院 米俊供稿）
|
|
工商管理学院开展后现代主义教育教理论学习活动
|
|
|
|
添加日期：2010-9-19 8:47:32
|
|
|
|
为了提高学院教育教学质量，提升教师的教学水平，为制定新的人才培养方案奠定基础，工商管理学院在全院范围内开展了后现代主义教育理论的学习活动。本次学习活动以“学习、批判、吸收、借鉴”为主题，分三个阶段进行。第一阶段是教师个人学习，第二阶段是教研室内部讨论，第三阶段是在教研室讨论的基础上由教研室选派代表向全体教师进行学习汇报，并进行大会讨论。目前已经进行到第三阶段。
10月27日下午，第一次学习汇报活动在学院会议室举行，物流教研室的马可航、曹翠珍、史艳红三位教师代表物流教研室向学院全体教师作了学习汇报。从知识与技能、过程与方法、情感与价值三个维度讨论了现代主义与后现代主义教育的本质区别。
会议讨论气氛热烈，效果良好。通过这次学习活动，教师们都深刻感受到学习教育教学理论的重要性，活动还将继续进行。
活动要求联系学院教育教学的实际情况，围绕我们应该“培养什么样的人”、“怎样培养这样的人”这一主题，力争在树立适应未来发展和人才培养需要的“教育观、教学观、教师观、学生观、课程观”等问题上有所突破。
|
|
关于后现代主义教育教学理论的讨论
|
|
|
|
添加日期：2010-9-19 8:48:41
|
|
|
|
为了提高我院教育教学质量，提升教师的教学水平，为制定新的人才培养方案奠定基础，我院于2009年10月27日下午在宋瑞卿院长和物流教研室的带头下全体教师进行关于后现代教育理论的学习与讨论。
本次物流管理教研室老师们的讨论主题是关于后现代教育的思考，围绕“我们应该培养什么样的人”、“如何培养这样的人”这些主要内容讲解，这些问题在现代主义的、线性的因果框架中具有广泛的、持久的以及盛行的影响力，后现代教育的核心理念是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维一体。三维标准是一个整体，不能人为拆散。正像一张纸的正面背面不能截然分离一样，三维标准不能分成各自独立的三个部分。如果把“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度价值观”三者拆开来，则即使再组合起来也不可能构成统一的课程标准。
整个会议气氛热烈。通过这次教研活动，教师们都深感后现代主义教育教学理论的重要性，最后宋瑞卿教授与兰丕武教授分别做了精彩的点评。
|
|
关于《用全新的课程观关照课堂教学》的讨论
|
|
|
|
添加日期：2010-9-19 8:49:27
|
|
|
|
我院于2009年3月31日在教学院长宋瑞卿院长的带领下全院教师共同探讨关于用全新的课程观关照课堂教学。什么是课程观？什么是教学观？要树立怎样的教学观？怎样看待学生、看待教学？这些都是老师们热烈讨论的内容。
在讨论中，各位老师的情绪高涨，其中冯辛酉老师结合管理学指出教师在讲课过程中应突出有特色的部分，在出考题时应针对不同专业学生灵活出题；兰丕武院长提出首先不能低估学生，其次指出不管什么样的教学方式都是好的，任何一种教学方式都有它的不足，要讲究教学方式的多样性。教师讲课时要有逻辑性，要教给学生讲世界观、方法论、思维方式，让学生自己学会思考；宋院长和任志宏老师的观点大致相同，指出课堂是学生得到知识的地方，怎么让学生主动学习是很重要的。要讲究“课”与“程”的统一性，现在的学生动手能力很差，尤其是教学中的实践环节，所以要培养学生自己动手收集资料，自己总结学习方法，让学生自己做案例，培养学生的综合能力。还有的老师指出老师应引导学生在基础层面上提升，启发学生对课程的兴趣，让学生学会自己思考、创新，要从大量的作业中解脱出来，不要把学生栓在课堂上。
最后杨院长总结，他对每位老师的谦虚和责任表示感动，并且让老师大胆的把知识传授给学生，在教学中怎样做的更好，要对学生传道、收益、解惑，要保持自己讲课的特色，对学生不要低估，也不要高估，要实事求是。这次讨论是我院为了加强教师之间学术交流与沟通，充分调动教师的工作积极性，宋院长表示向此类学术讨论会不定期进行。
|
|
工商管理学院开展纪律作风集中教育整顿月活动
|
|
|
|
添加日期：2011-12-7 8:51:49
|
|
|
|
根据省纪委《关于以“正风肃纪、创优环境”为主题在全省深入开展纪律作风集中教育整顿月活动的通知》（晋纪发〔2011〕25号）和学校《关于以“正风肃纪、创优环境”为主题开展纪律作风集中教育整顿月活动的通知》要求，工商管理学院于2011年12月5日召开了党政联席会议，决定从即日起在全院开展纪律作风集中教育整顿月活动。具体举措：
一、领导高度重视，成立专项工作组。学院成立纪律作风集中教育整顿月领导组，负责领导安排全院的教育整顿活动。领导组成员有：郜军、宋瑞卿、兰丕武、张星阳，领导组秘书：付东。
二、加强实践落实，完善制度建设。根据学校文件要求，工商管理学院结合工作实际，逐步逐项落实纪律作风整顿工作，有则改进、无则加勉，严格执行《山西财经大学教职工考勤管理办法》（晋财大校〔2006〕35号）和《山西财经大学工商管理学院关于加强教风、学风和工作作风建设的具体意见（试行）》（晋财大工商院〔2010〕1号），切实把工作重点放在加强干部的日常教育、监督和管理上，努力推进作风建设的常态化、制度化，形成作风建设的长效机制。
三、加强政策宣传，营造良好氛围。2011年12月6日学院召开了全体教职工大会，会上分党委书记郜军传达了全校以“正风肃纪、创优环境”为主题开展纪律作风集中教育整顿月活动动员大会精神，要求全体教师认真研读《关于以“正风肃纪、创优环境”为主题开展纪律作风集中教育整顿月活动的通知》和党委书记杨怀恩《在开展“纪律作风集中教育整顿月”活动动员会上的讲话》，领会文件精神，理论联系实际，加强贯彻落实。同时要求学院墙体公告栏、学院网站等宣传渠道紧密跟进、及时报道纪律作风集中教育整顿月各项活动内容，营造良好氛围。
|
|
工商管理学院召开人才培养方案制订及优化研讨会
|
|
|
|
添加日期：2011-10-20 15:36:53
|
|
|
|
秉承工商管理学院一贯重视人才培养的实效性、系统性，持久致力于优化人才培养模式的传统，在学院领导的亲自部署和直接指导下，我院于2011年10月18日在学院会议室召开了工商管理学院人才培养研讨会，主题为：人才培养方案的制订及优化。
此次研讨会受到学院领导的高度重视，学院为此之前选派物流教研室曹翠珍主任、卢美丽老师参加了在山东工商学院举办的教学培训。
研讨会上，兰丕武副院长首先强调了人才培养方案制订的重要性，再次重申我院“教学立院，科研兴院”的宗旨，并主持研讨会。曹翠珍主任做了主题发言，汇报在山东工商学院培训的成果，介绍浙江大学和山东工商学院在人才培养方案的制订及优化方面的先进经验，突出展示浙江大学基于人才需求预测以期实现培养目标，并据此制定引导学生、规范教师的人才培养模型，以及山东工商学院培养高水平应用型人才的诸多举措。
最后，宋瑞卿院长做了总结性发言：强调人才培养的制定应该使学生在将来的职场上凸显自己的核心竞争力，并鼓励大家积极思考，根据社会的需求改变教学观念、教学方法、更新知识结构、完善知识体系，改变从自身、从身边一点一滴做起。
通过此次研讨会，学院领导及各教研室教师不仅仅了解到兄弟院校在人才培养方案的制订及优化方面的先进经验和具体做法，也使老师们理解了学校高度重视人才培养方案的制订、数次修订人才培养方案的重要性，更使全院上下进一步统一了认识，认识到人才培养方案的制订不是某一个人、某几个人的事，而是关乎每一个人职业生涯发展的大事，是关乎学院乃至学校转型发展的大事，也是关乎高等教育质量的大事。
|
|
工商管理学院召开课堂教学改革研讨会
|
|
|
|
添加日期：2011-9-15 9:11:44
|
|
|
|
为进一步深化课堂教学改革，提高教育教学质量，9月8日，工商管理学院在教学实验楼SA401举行了课堂教学改革研讨会，会议的主题为“课堂教学的组织”。
本次研讨会在学院领导高度重视和亲自指导下，经过全院教师认真准备，各教研室分别精心选派了示讲教师及经验交流教师，积极准备研讨会内容。研讨会上，十多位教师进行了现场交流，就目前课堂教学中存在的问题进行了分析，就自己在教学过程中所积累的经验和产生的困惑积极与同行交流，大家畅所欲言。学院院长宋瑞卿、副院长兰丕武分别就老师们所提出问题的关键点做出精辟的、富有针对的点评，并对此次课堂设计研讨会的成果进行了总结。
研讨会总结出课堂教学要进行的几个转变：课堂教学的立足点要从“教”向“学”转变，课堂教学的重点要从“知识灌输”向“能力培养”转变，教师角色要由“讲课者”向“课堂教学的组织者”转变，课堂教学要由“概念导向”向“问题导向”、“逻辑推演”向“过程分析”、“教师结论”向“学生结论”转变，课堂教学要逐步的引导学生由“被动听讲”向“主动思考”转变，其关键点在于关注学生，关注学情，树立正确的教育观、教师观、课程观、教学观，肩负起教书育人的神圣使命。
本次课堂教学改革研讨会，讨论过程生动，大家兴趣浓厚，既让大家感受到了青年教师的激情与活力，又让大家感受到了老教师的功底与水平。通过讨论，大家更新了理念，明确了目标，效果良好，对于进一步促进学院教学工作具有积极意义。
|
|
|
工商管理学院2010级新生举办读书竞赛活动
|
|
|
|
添加日期：2011-4-29 9:10:31
|
|
|
|
为了提高同学们的思维水平，丰富同学们的课余生活，我校工商管理学院在素质拓展周举办了读书竞赛活动。
早在一个月前，每个班的同学都选出了值得大学生一读的书。分别是《狼图腾》、《读大学究竟读什么》和《平凡的世界》。同学们经过一个月的自行阅读以及小组讨论，不断加深自己对所读书目的认识，并不断从中汲取对自己成长有益的精华部分。各小组都做了精心的展示准备，包括精美详细的PPT展示、慷慨激昂的演讲、情感丰富的朗诵和生动活泼的片段表演。经过小组展示以及评委打分，选出了五个优秀小组，每个小组成员都得到了学分奖励。
正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”，经过此次活动，同学们在不知不觉中加深了自己的思想内涵，迈向了更高一层的境界。同时，也使我们看到了当代大学生的活力、创造力、激情以及蓬勃向上的朝气。
祝同学们在今后的学习生活中多读书，读好书，做一个从书中找捷径、在书中成长的当代青年！
|
1024*768分辨率下浏览本站
流量统计：