会计学特色专业“十二五”建设规划(2013年)

 

为了进一步提升会计学特色专业的办学质量，提高专业人才的培养水平，特制定“十二五”（2011-2015）期间的专业建设规划。

 

（一）课程建设

1、将目前的校级精品课程“成本会计学”和“会计信息系统”建设成为山西省精品课程。

2、将“高级财务会计”、“管理会计”和“会计制度设计”等三门课程建设成为校级精品课程。

以上目标完成后，将实现会计学专业主干课程的全部精品化。

 

（二）师资队伍建设

以教学团队建设为核心，以学历结构、职称结构、年龄结构的优化为抓手，以提高教师队伍的整体教学水平和科研能力为目标，全面做好师资队伍建设工作。

1、通过外部引进和自我培养，五年内增加博士8-10名，将会计学专业教师学历结构中的博士比例提高15%，达到30%以上。

2、五年内力争有3名副教授晋升教授，5名讲师晋升副教授，进一步优化会计学专业教师的职称结构。

3、在学校举办的“教学风范奖”评比中，力争有两人人选；在教学观摩比赛中，力争有三人以上获奖，至少有一人获得一等奖。

4、力争有一人被评为山西省教学名师，两人被评为山西财经大学教学名师。

5、通过补充青年教师，进一步优化教师队伍的年龄结构。

 

（三）教材建设

1、修订再版会计学专业系列教材，包括主干课程教材：《基础会计学》、《中级财务会计学》、《高级财务会计》、《成本会计学》、《财务管理学》、《管理会计学》、《审计学》、《会计信息系统》《会计制度设计》等，同时，更新上述所有教材的学习指导书。

2、力争有1-2本教材被评为“十二五”国家级规划教材；会计学专业系列教材获得省部级以上奖励。

3、创造条件，编写出版会计学专业非主干课程的教材，包括：《政府及非盈利组织会计》、《税务会计》、《会计报表分析》、《基础会计模拟实验》、《财务会计模拟实验》等。

 

（四）教学研究

1、年均发表教学研究论文5篇，其中国家级期刊发表1篇以上。

2、年均完成教学研究课题2-3个，其中省部级以上至少1个。

3、力争有3—4 项教学成果获得省部级奖励，其中一等奖1项。

 

（五）对外交流

1、承办全国性的教学研讨会1-2次。

2、年均5人次参加全国性的教学研讨会。

 

（六）经费使用

会计学特色专业的建设经费共计10万元，过去五年已使用一半，剩余部分将按照学校有关规定，从以下几方面开支：

1、课程建设开支1万元。

2、师资队伍建设使用1.5万元。

3、教材建设使用1.5万元。

4、教学研究使用1万元。

 

 

 

                                      会计学院

                                    2013.3